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TRAIT D UNION







                                TRAIT D UNION
                                                                                                                        TRAIT D UNION
                                                                            TRAIT D UNION
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                                              Avant-propos






                 Public

                 @ppli 2 s’adresse à des adolescents qui poursuivent leur apprentissage du français et souhaitent acquérir le niveau a2 du
                 Cadre européen commun de référence pour les langues.
 TRAIT D UNION                  TRAIT D UNION              @ppli 2   a2     TRAIT D UNION                               TRAIT D UNION
                 Les trois niveaux de la méthode amènent les élèves au niveau B1.
                                                           @ppli 1
                                                                      a1

                                                                      B1
                                                           @ppli 3
                 @ppli 2  démarre par une révision complète (unité 0) des contenus du niveau 1. Les unités suivantes poursuivent l’acquisition
                 des savoirs linguistiques, communicatifs et culturels du niveau a2 junior.
                 Objectifs

                 L’objectif principal d’@ppli est de maintenir, tout au long de la méthode, une forte motivation des jeunes adolescents,
 TRAIT D UNION   sur l’importance du numérique dans la vie des ados d’aujourd’hui. Le projet qui clôt chaque module, les pages du cahier     TRAIT D UNION
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                                                                            TRAIT D UNION
                 notamment en proposant des personnages et des univers différents à chaque module. Le titre de la méthode, @ppli, insiste
                 Mes découvertes – où il est demandé aux élèves de faire des recherches sur internet – et Mon blog font travailler les élèves
                 dans un contexte réel en phase avec leur monde.
                 Thématiques

                 Les 3 modules sont construits autour d’un groupe d’ados évoluant dans un environnement donné.

                 Module 1 : Léa et Hugo au Canada
                 hugo et Léa, invités à Québec par la cousine de Léa, préparent leur voyage sur internet, consultent le blog d’une touriste,
                 suivent sur leur gPS un itinéraire dans la ville, découvrent la cuisine québécoise. Léa parle de sa cousine et de ses projets à sa
 TRAIT D UNION   meilleure amie. Les deux ados font le bilan de leurs vacances au Canada.  TRAIT D UNION                TRAIT D UNION
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                 Module 2 : Juliette et Capucine en famille

                 Juliette et sa petite soeur Capucine emménagent dans un nouvel appartement. elles décrivent leur nouveau décor,
                 parlent de leur vie de famille, de leurs rapports parfois difficiles, préparent un repas de famille, racontent des événements
                 familiaux (mariage et réveillon chez leur grand-mère).
                 Module 3 : Nathan sur radio Saint-Ex

                 Nathan, l’animateur de la radio du collège, parle de médias, présente des sorties et des spectacles à voir, parle de voyages
                 scolaires, donne la parole sur la libre antenne à des élèves qui ont des problèmes.
 TRAIT D UNION   Compétences                                                TRAIT D UNION                               TRAIT D UNION
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                 Les cinq compétences du DeLf sont travaillées en parallèle dans la méthode : compréhensions orale et écrite, expression
                 écrite, expression et interaction orales dans le livre de l’élève, expression écrite et interaction orale dans le cahier.

                 en fin de module, une double page DELF A2 permet aux élèves de faire le point sur l’acquisition de ces compétences et
                 d’évaluer leur niveau par rapport aux épreuves du DeLf.
                 La rubrique Cours de... favorise l’acquisition de compétences transversales (citoyenne, artistique, mathématique, historique,
                 scientifique... ), indispensables à la formation des adolescents.


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