Page 26 - Delf Junior B2 nouveaux Prof Dep

TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION

TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION Sujet 12 Professionnel Orientation professionnelle TRAIT D UNION
TRAIT D UNION

Vous avez de l’expérience et une qualification reconnue, mais vous souhaitez réfléchir à une nouvelle
orientation professionnelle.
Comment procéder ?
Tout d’abord, un bilan personnel et professionnel s’impose ! Faire le point sur vos compétences, vos
atouts et vos contraintes est une première étape incontournable pour savoir d’où vous partez.
Deuxième étape : mener une enquête sur les métiers qui peuvent à la fois vous plaire et vous
permettre de valoriser vos acquis, mais qui seront aussi recherchés par les employeurs. Une nouvelle
orientation n’a en effet de sens que si elle vous ouvre de réels débouchés !
TRAIT D UNION compétences au travail envisagé. TRAIT D UNION TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
Pour finaliser votre choix, il faudra enfin prendre en compte la question de l’adaptation de vos
Vous voyez que les sujets à étudier dans le détail pour bien choisir son futur métier sont nombreux !
Il vous faut maintenant conduire la réflexion qui vous permettra de construire un projet professionnel
réaliste, correspondant à vos souhaits et aux exigences du marché du travail.
www.pole-emploi.fr

Sujet 13 Éducationnel

Le redoublement : pour ou contre ?
TRAIT D UNION Certes, aucune étude ne démontre les méfaits du redoublement à court terme : en général, les TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
Le redoublement est largement pointé du doigt par les spécialistes de la question.
résultats ne baissent pas les deux années qui suivent le redoublement. Mais ils n’augmentent pas
non plus. Quant aux effets sur le long terme, ils sont, en revanche, régulièrement soulignés. Perte de
confiance en soi, démotivation... Les redoublants peinent souvent à retrouver une scolarité normale. La
Direction de l’évaluation et de la prospective qualifie le redoublement d’ « inutile et dangereux ».
Redoubler a toujours un effet négatif sur les trajectoires scolaires. « C’est difficile à comprendre pour
les parents, pour la simple et bonne raison que la première année du redoublement, les résultats de
l’élève s’améliorent par rapport à l’année précédente », commentait sur Europe 1 Nathalie Mons,
sociologue. Il faut « mettre en place les moyens pour aider les élèves. Il ne faut pas se focaliser sur le
redoublement, il y aura toujours des gens pour et des gens contre ». D’après www.europe1.fr
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION Sujet 14 Éducationnel TRAIT D UNION TRAIT D UNION

Idées reçues sur les écoles Montessori,
cette pédagogie qui laisse l’enfant apprendre à son rythme
1. Une pédagogie réservée à une élite : VRAI
Généralement privées, les écoles coûtent jusqu’à plusieurs milliers d’euros par an.
2. Les besoins et le rythme de l’enfant mieux respectés : VRAI
Les enfants circulent librement. Ils peuvent aller aux toilettes, changer d’activité quand ils le
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION 3. Des écoles sans programme scolaire : VRAI et FAUX TRAIT D UNION TRAIT D UNION
souhaitent, passer du temps à regarder les autres ou à réfléchir à ce qu’ils veulent faire.
Publiques ou privées, toutes les écoles sont suivies par des inspecteurs de l’Éducation nationale.

Les enfants qui ont confiance en eux peuvent en général s’adapter à n’importe quelle situation.
26 4. L’arrivée dans un autre système est très difficile pour l’enfant : FAUX
5. Autorité parentale ruinée : FAUX
Si l’autorité parentale consiste à se faire obéir au doigt et à l’œil, alors Montessori la ruine et c’est
tant mieux ! Mais sinon, non. L’enfant respecte les règles, les autres enfants et l’éducateur car ils
contribuent à son épanouissement, à son autonomie.
D’après www.huffingtonpost.fr
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION delf B2 Nouveaux formats - Version junior TRAIT D UNION Épreuve n 1 TRAIT D UNION
o