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TRAIT D UNION


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                           Production orale
 TRAIT D UNION         Entretien dirigé                                     TRAIT D UNION                               TRAIT D UNION
                                TRAIT D UNION
                        Est-ce que la famille est une valeur importante pour vous ? Pourquoi ?
                        Quels rapports avez-vous avec vos parents ?
                        Pour vous, quelles relations doit avoir un père avec ses enfants ?
                        Vous sentez-vous proches de vos grands-parents ? Pourquoi ?
                        Pourquoi est-il difficile d’être un ado ?

                       Exercice en interaction
                                TRAIT D UNION
                                                                            TRAIT D UNION
 TRAIT D UNION        Vous êtes en France chez votre correspondante. Elle vous demande de ranger la                     TRAIT D UNION
                      cuisine après la fête que vous avez organisée pour votre anniversaire. Vous n’avez
                      pas du tout envie de le faire car vous pensez que ce n’est pas le rôle d’un garçon.
                      L’examinateur joue le rôle de la correspondante.

                                                                          Demander des précisions p. 28, La colère p. 18,
                                                                          La surprise p. 20, L’accord p. 16, Le regret p. 19
                      Le  xique       Les inégalités filles-garçons

                                                                            TRAIT D UNION
 TRAIT D UNION                considérer que les corvées de la maison sont réservées                                    TRAIT D UNION
                                TRAIT D UNION
                              aux filles, sont le domaine des femmes
                              ne pas faire de différences entre les filles et les garçons,
                              ne pas coller une étiquette sur les enfants
                              sensibiliser les enfants aux stéréotypes
                              dépasser les idées reçues, faire bouger les choses
                              partager les tâches ménagères

                      –  Nicolas, elle était super chouette, ta fête hier. Mais maintenant, il faudrait ranger la cuisine !
                                                                            TRAIT D UNION
                      –   ....................................................................................................................................................................................
 TRAIT D UNION        –  Ben, il faut nettoyer la table, faire la vaisselle, jeter la poubelle...                       TRAIT D UNION
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                         Qu’est-ce que tu veux dire exactement ?
                         Tu veux que je fasse les corvées de la maison ? Ça va pas la tête ? Je ne suis
                      –   ....................................................................................................................................................................................
                                       !
                         pas une fille
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                      –  J’en reviens pas ! Tu en es encore là ! Tu crois que les filles naissent avec un balai dans la
                         main ? Tu considères que les tâches ménagères sont réservées aux filles ?
                         Tout à fait... Je pense qu’elles sont le domaine des femmes. À la maison, j’ai
                      –   ....................................................................................................................................................................................  Production orale
                         toujours vu ma grand-mère faire le ménage, la cuisine, la lessive. Je n’ai
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                         jamais vu mon grand-père donner un coup de main ! Quant à mon père...
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                      –  Mais enfin ! C’est une autre génération ! Dans la famille, aujourd’hui, c’est fini les inégalités
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                         entre les filles et les garçons.
                         Tu crois vraiment que les parents ne font pas de différences entre les filles et
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                         les garçons ?
                      –  Bien sûr ! Les choses bougent dans les familles. Et dans les écoles, on sensibilise les enfants
                         aux stéréotypes. Il était temps !
                         Tu as raison. Je m’en veux de ne pas y avoir réfléchi plus tôt ! C’est bien de
                      –   ....................................................................................................................................................................................
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                         partager les tâches ménagères ! Ça permet aux femmes d’avoir plus de temps
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                         pour faire des choses intéressantes.
                      –  Eh bien, voilà ! Tu seras un mari parfait, Nicolas !  !
                         Tu m’as convaincu. Je cours faire la vaisselle
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