Page 43 - Delf Ado B1 nouveaux formats PROF DEP

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TRAIT D UNION 2 Quel plan allez-vous adopter Méthodologie, p. 49 REPÈRES TRAIT D UNION
pour votre sujet ?
Jeunes et vieux :
existe-t-il un fossé
......................................................................................................................
Le plan par opposition « Oui, mais... ».
des générations ?
Trouvez dans la carte mentale, les repères et le lexique Dans les années 50, il était
3 normal de vouvoyer ses
des arguments pour votre plan.
grands-parents et d’obéir
sans rien dire à ses parents.
Introduction Les choses sont différentes
aujourd’hui. Désormais,
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TRAIT D UNION Développement TRAIT D UNION TRAIT D UNION
......................................................................................................................
Raison pour laquelle j’ai décidé d’écrire.
les jeunes et les « vieux »
sont bien plus proches.
Ils se ressemblent par de
nombreux aspects. En effet,
1. Reproches que l’on peut faire aux jeunes
sentent seules, isolées et
......................................................................................................................
- Insolents, mal élevés ces deux générations se
souvent incomprises par
- Manquent de respect envers les adultes (personnes
...................................................................................................................... leur entourage. De plus, elles
...................................................................................................................... apprennent les unes des
âgées, profs)
- Toujours scotchés à leurs écrans
...................................................................................................................... autres, notamment quand
- Veulent seulement s’amuser (sorties, fêtes) les plus âgés transmettent
......................................................................................................................
l’histoire de la famille ou
TRAIT D UNION 2. Mais leur vie n’est pas si facile TRAIT D UNION TRAIT D UNION
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quand les plus jeunes leur
apprennent comment utiliser
un ordinateur.
- Leurs parents
- Trop occupés, pas disponibles, toujours stressés
......................................................................................................................
- Hyper protecteurs (impossible de devenir
......................................................................................................................
indépendant)
......................................................................................................................
- Trop exigeants (seuls les résultats scolaires
......................................................................................................................
comptent)
...................................................................................................................... Le xique
- Leurs études
Les ados d’aujourd’hui
- Programmes scolaires trop lourds l’adolescence
......................................................................................................................
TRAIT D UNION - Risque de faire de longues études pour rien TRAIT D UNION TRAIT D UNION
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......................................................................................................................
- Enseignants très exigeants
un adolescent/ado (fam.)
......................................................................................................................
la jeunesse
- Leurs préoccupations
étouffer
...................................................................................................................... se sentir incompris,
- Peur du divorce des parents
- Être seul, sans copains
...................................................................................................................... vouloir son indépendance,
- L’avenir de la planète
...................................................................................................................... affirmer sa personnalité Production écrite
appartenir à une tribu
s’opposer à ses parents,
4 Faites votre expression écrite. refuser d’obéir, désobéir
mal se comporter (le
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comportement), provoquer,
être insolent, mal élevé
manquer de respect envers
les personnes âgées
être agressif, violent
râler (fam.), bouder,
faire la tête
s’enfermer dans sa
chambre, 75
claquer les portes
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