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Compréhension des écrits

Les documents Nos conseils
La durée de l’épreuve n’est pas
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Cette épreuve se présente en deux parties :
très longue. Vous devez donc vous
l Lire pour s’orienter, comprendre des informations
entraîner toute l’année à travailler
essentielles
rapidement.
l Lire pour s’informer
Dès que les feuilles d’examen sont
Dans le premier exercice, il s’agit de lire
rapidement plusieurs textes courts et d’en extraire
l Commencez par lire
les informations essentielles. distribuées :
attentivement les consignes et les
Dans le deuxième exercice, vous devez montrer questions pour savoir ce que l’on
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www.traitdunion.gr www.traitdunion.gr questions.
que vous êtes capable de comprendre (de façon
vous demande.
globale et détaillée) un document de 400 mots
l Lisez le texte en ayant en tête les
environ traitant d’un sujet général.
l Ne vous laissez pas impressionner
Les questions
Les questions sont toujours dans l’ordre du document
et les questions vous aideront à
et sont de différents types : par les mots inconnus. Le contexte
les comprendre.
l QCM (questions à choix multiples) l Repérez dans le document les
www.traitdunion.gr www.traitdunion.gr passages ou les éléments sur
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l Questions Vrai/Faux.
lesquels on vous demande de
! Ne perdez pas votre temps
travailler et concentrez-vous sur
à essayer de comprendre
ces éléments.
tout le document !
Production écrite

Le jour de l’examen, vous avez à rédiger un texte de 160 mots minimum.
Ce texte peut prendre différentes formes : mail personnel ou formel, réponse à un message (sur un forum,
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dans le courrier des lecteurs d’un journal), essai (dans un devoir ou sur un forum), article (pour le blog ou
le journal d’un collège).
Dans ce texte, vous avez souvent une ou deux tâches à accomplir : raconter une expérience ou donner des
conseils, présenter un projet et dire pourquoi il est intéressant, prendre position et justifier votre avis, etc.

Nos conseils
l Lisez bien l’énoncé. Pour bien comprendre ce qu’on vous demande de faire, posez-vous les questions
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suivantes : Quel type de texte faut-il produire ? Qui l’écrit ? À quelle occasion ? À qui s’adresse-t-il ?
Quel est son objectif ? Décrire en détail ? Raconter ? Prendre position ? Une association des trois ?
l Notez ce qui vous vient à l’esprit sur une feuille de brouillon.
l Organisez vos idées en les ordonnant dans un plan structuré. C’est très important !
l Rédigez votre texte et relisez-le.
! Regardez votre montre. Prenez toujours le temps de faire
une dernière lecture pour les dernières rectifications.
Épreuve individuelle
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Production orale
L’épreuve individuelle se passe un autre jour que les épreuves collectives. Elle se déroule en trois parties
qui s’enchaînent. La durée totale est de 10 à 15 minutes. Pour la troisième partie seulement, vous
disposez de 10 minutes de préparation. Cette préparation a lieu avant le déroulement de l’ensemble de
l’épreuve.

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